|
رابطه سرمایه اجتماعی و مدیریت توسعه شایستگی های فردی در دانشگاه
|
| ترانه عنایتی*، کیومرث نیازآذری، مریم خداد |
|
|
|
چکیده: (1220 مشاهده) |
سابقه و هدف: هدف اصلی این تحقیق بررسی رابطه بین سرمایه اجتماعی و مدیریت توسعه شایستگیهای فردی در دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری میباشد و چهار هدف جزیی آن نیز به بررسی رابطه سه بعد سرمایه اجتماعی شامل مشارکت اجتماعی، انسجام اجتماعی و اعتماد اجتماعی با مدیریت توسعه و توان پیشبینیکنندگی مدیریت توسعه شایستگیهای فردی توسط ابعاد سرمایه اجتماعی میپردازد.
مواد و روش‌ها: روش تحقیق توصیفی و از نوع همبستگی بود. جامعه آماری شامل اعضای هیأت علمی تمام وقت دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری میباشد که با توجه به جدول کرجسی و مورگان، 113 نفر به صورت تصادفی ساده به عنوان نمونه انتخاب شدند. برای گردآوری اطلاعات، از دو پرسشنامه سرمایه اجتماعی و مدیریت توسعه شایستگیهای فردی با ضرایب پایایی 88/0 و 92/0، استفاده شده است. برای تجزیه و تحلیل دادهها از میانگین، انحراف معیار، ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چندمتغیره استفاده شده است.
یافته‌ها: یافته های تحقیق نشان داد که از بین ابعاد سرمایه اجتماعی، میانگین انسجام اجتماعی از بقیه ابعاد بیشتر بود، بین سرمایه اجتماعی و سه بعد آن شامل مشارکت اجتماعی، انسجام اجتماعی و اعتماد اجتماعی با مدیریت توسعه شایستگیهای فردی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد و همچنین هر سه بعد سرمایه اجتماعی توانایی پیشبینیکنندگی مدیریت توسعه شایستگیهای فردی را دارند.
استنتاج: نتیجه اینکه مدیران دانشگاه بایستی در ایجاد و حفظ سرمایه اجتماعی در سازمان خود نهایت تلاش خود را مبذول دارند، چرا که این سرمایه از مهمترین داراییهای هر سازمانی به شمار میآید.
|
|
| واژه‌های کلیدی: سرمایه اجتماعی، مشارکت اجتماعی، انسجام اجتماعی، اعتماد اجتماعی، مدیریت توسعه شایستگی های فردی |
|
|
متن کامل [PDF 683 kb]
(439 دریافت)
|
نوع مطالعه: پژوهشي |
موضوع مقاله:
مدیریت آموزشی
دریافت: 1398/3/11 | پذیرش: 1399/3/15 | انتشار: 1399/12/10
|
|
|
|
|
|
|
| ارسال پیام به نویسنده مسئول |
|
|
|
| ارسال نظر درباره این مقاله |
|
|
|
